郑州大学2010年教育经济与管理专业参考书

①《管理学》周三多主编（高等教育出版社第2版）、《管理学习题与案例》周三多、贾良定主编（高等教育出版社第2版）②《公共管理学》黎民主编（高等教育出版社）③《教育经济学》靳希斌编著（人民教育出版社2005年版）④专业基础课加入《第十一届全国人民代表大会第二次会议〈政府工作报告〉》⑤《教育管理学》陈孝斌主编（北京师范大学出版社）⑥《公共经济学》黄恒学主编（北京大学出版社）⑦《政治学》孙关宏、胡雨春主编（复旦大学出版社）

在当今世界，科学技术已经成为第一生产力。本世纪初，经济发达国家生产率增量中，科技进步的贡献率不足20％，现在已达到60％—80％；而在我国，科技的贡献率仅为30％—40％。如果认为教育抓不抓无所谓，或者先把经济搞上去，再来发展教育，这就会耽误人才的培养，只能导致我们的科技永远处于落后状况。缺乏人才，科技落后反过来又会制约我国的经济发展。教育是一个民族最根本的事业，我们国家要在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地，不只是要大力发展经济，还要在别的方面忍耐一些，优先把教育搞上去。