UC知道交流可以使人智商变高？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/03 06:20:55
她没有通过交流得到最基本的知识，包括语言。（在此先问题，人的智商会因为外界信息接受得增多而得到开发吗？）
那么如果十五六岁的青少年和别人交流得不多，他的智商会不会也得不到开发。那为什么有的人少言寡语却学习很好？
达人回答一下这两个问题。
为什么影响智商的还有心理因素.
为什么那种人到了高中就不行了
还有,他们以为天天做数学题(初中),初中,你知道的,就那么点东西.那样真的可以开发智商吗?我不做题,但是现在我觉得我比他们差好多,尤其现在是高中,虽说是一年级.但他们会的数学题我都不会,甚至不懂题目.可不可以说一下原因.
还有,化学我虽然不明白,但是题目可以做些简单的.物理不懂概念,超级简单的也可以做.那我什么时候才可以有进步.我觉得我做每一道题目都没有把握.不要说正常.
还有,为什么手机上不可以补充问题.谁跟百度说一下...
具体可以这么说，从小不和别人交流的孩子在逻辑和思辨能力上的智商会比一般孩子低。还有一个是，如果孩子不与外界交流而导致性格压抑的话对于右脑上面的智商也会降低很多，而且一般不与外界交流很容易导致性格压抑。
如果从剩下了就呆在小黑屋里一直到10岁的话，智商就会很低了，基本没有逻辑思维能力，是在靠本能活着
十五六岁才开始与别人交流的少的话，影响就没那么大。不过这个年龄才不和别人交流很多情况是因为内心因为人际交流方面给他/她带来了压抑，这是会很严重影响智商和情商的。
总体来说是这样了，不明白的话再补充吧
长大后影响智商的因素主要是心理问题、内心的压抑，同时也会影响情商
有人少言寡语却学习好有很多原因，总之就是所有阻碍他/她学习的事情都对他/她来说都没有学习重要，有些人尽管内心压抑，但是学习给他/她带来的压抑更大，于是他/她还是会学习，但是一般这类人在学习上虽然不错，但在高中里面不会顶尖，除非他/她智商比较高。
但少言寡语也有可能是他本身的性格就是这样的。其实很多人生下来的时候性格就可以决定了，有的1两岁的小孩十分好动，长大后也十分好动，活跃积极。而有的从生下来就很文静，这样的话就和内心压抑没有关系了。
其实心理因素对智商的影响是很不确定的，不过的确有影响
但心理压抑却也不一定会压抑智商，有些方面的压抑反而会增强对于某个领域的思考能力，很不好说。
压抑有很多种，像是学心理学的话，研究的透彻的人都在某方面心理有压抑。包括潜在抑郁症，也是因为一个心理的方面存在抑郁，才会产生的，而潜在抑郁症通常会让一个人的创造力达到人类的极致。
要说的东西很多，一时无法解释
我不是这方面的专家...讲讲自己的见解,一一回答你的问题.
1.人的智商会因为外界信息接受得增多而得到开发吗？
智商受先天因素比较多,后天培养也很重要.孩子出生就丢到原始森林里,就算他老爸是爱因斯坦,他也不能像正常人一样.
2.那么如果十五六岁的青少年和别人交流得不多，他的智商会不会也得不到开发。那为什么有的人少言寡语却学习很好？
到青少年的时候,智力开发不如婴幼儿重要.但是人类是社会性动物.这时候,他们要开