“礼物”阅读短文！！！！阅读能力强的人请进！！看笑话的人请出！！！

教师节前夕，好多家长都准备了让自己的孩子给老师送的礼物。二（2）班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物，像个小百货摊。
上课铃一响，门开了，和老师像往常一样，微笑着向讲台走去。突然她看见了那堆像小百货摊似的礼物，脸上的笑容消失了。
“同学们，这些东西是谁送的？”
刷刷刷。。。。。。四十只小手举了起来。
“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起来：日记本，钢笔，画片。。。。。。她的手停住了，捏起一枚一角钱的硬币。
“这是谁的一角钱？”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴好像快要贴到胸脯上了，小声说：“是我的。不，何老师，这不是我送给您的，它是。。。。。。是今天早上我在路上捡到的，我就放在您的讲桌上了。”
“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，觉得十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天开始，我一定改掉骂人的毛病，请您监督我吧！李冬冬。”何老师念着一封信。笑，又回到了她的脸上。
“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我留下的只是这封信和这枚一角钱的硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”
1.写出下列句子中省略号的作用
①“何老师低下头，一件一件翻看起礼物来，日记本，钢笔，画片。。。。。。”在这里，省略号表示（ ）
②“不何老师，这不是我送给您的，它是。。。。。。它是我在路上捡到的”：这里的省略号表示（ ）
2.想一想，写一写
“她看见了那堆像小百货似的礼物，脸上的微笑消失了”这是因为（ ）。当她读到李冬冬的信时，“笑，又回到了她的脸上”这是因为（ ）
3.“我只留下这封信和这枚一角钱的硬币，因为这是送给老师最好的礼物！”何老师为什么这么说？
（ ）
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