育英外国语学校校徽有什么意义

是南京的吗？ 

若是的话，请看：

 精致管理、有效教学赢口碑

 历经风雨，焕发生机

 育人为本，德育为先

 育人为本，德育为先

  师资雄厚，成绩显著

返本开新，再创育英辉煌

记者：您是原南京市29中校长。去年刚退休，到育英外校当校长还不到一年。请问接任一所新学校，您有何高招？有何思路？

  华明友：高招谈不上，思路有一点。一所学校要永葆其特色鲜明，既要一以贯之，又要与时俱进，既要保持学校的办学传统，又要不断开拓创新，这是实现学校持续提升的必要条件，即需要不断“返本开新”。新到一所学校，很重要的一件事，就是要了解这所学校，要找到并正确解读这所学校的生命“密码”，从中探寻新的工作思路和方向。

  记者：“返本开新”提法很新颖，很少听说，那么它的具体内涵是指什么？

  华明友：“返本”就是要了解学校的历史和传统。每一所学校都有自己独特的历史和传统，每一所学校都有它发展的原点。这个原点就是学校价值个性化的起点。学校发展的原点需要学校师生的不断认同，才能变得清晰，得到传承。育英外校是一所新型的民办外国语学校，从它成立的第一天起，就有它独特的价值观，即面向工薪阶层的平民教育思想。校史是一所学校发展轨迹的真实记录，是一本生动的教科书，是学校传统精神的映射和风格特色的集中体现，其中包含着符合这所学校发展的独特的经验、智慧和成长轨迹，是寻求新的超越和发展的重要依据。

  记者：您到育英外校当校长做的第一件事是什么？

  华明友：总结育英外校的经验，提炼学校的传统和精神。经过分析，我把育英外校的精神概括为“艰苦奋斗、求真务实、开拓进取”。从学校这十五年的发展历程可以看出，艰难的办学里程，校长身先士卒、呕心沥血，教师们为人师表、无私奉献，育英人正是凭着这种顽强的艰苦奋斗的意志，打拼出今天的育英品牌。

  记者：“返本”还要“开新”，如何才能“开新”？

  华明友：“返本开新”，在传承中重构学