“以诗赋记诵求天下士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司可课试之方”

反映了：明清实行八股取士，从内容到形式严重束缚应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚了知识分子的思想；八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响；清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一；科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。

这句话是王安石说的，并不是科举制的弊端，而是北宋在人才选用上的弊端：人才选拔重视诗赋背诵，官吏任用重用科名资历。王安石改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论，注重实用

这句话的意思是说：凭着写诗作赋博闻强记选拔天下的士人，而没有学校培养造就人才的方法；以科名贵贱资历深浅排列在朝中的官位，而没有官吏考核实绩的制度。”这是王安石主张变革教育制度，实行科举改革的背景。