谁是最可爱的人 阅读理解

刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。

1.文中描写这位战士做出决定后的动作的语句是__________________________
描写战士心理活动的语句是____________________________________________
2.本段运用了什么修辞手法？
3.概括选文段意。
4.通过阅读本选段及《蜡烛》一文，联想到中国人民解放军在战争与和平环境中与人民的关系，你认为可以用哪些耳熟能详的话形容这种军民关系？

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