六年级这几篇文言文的练习和答案:涸辙之鲋.守株待兔.其父善友。郑人买履.歧路亡羊。曾参烹彘

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/09 08:36:32
每篇至少2个练习,速度,我等着呢

1.涸辙之鲋的涸辙是什么意思
水干了的车轮印
2.守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1、解释文中加点的词。
①兔走触株:株—— (树桩子)
②因释其耒而守株:释—— (放下)
③冀复得兔:冀—— (希望)
④因释其耒而守株:耒—— (种田用的农具)

2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( A)
A、舌一吐而二虫尽为所吞
B、为人谋而不忠乎
C、始悟为山市
D、此何遽不为福乎

3、翻译下面句子:
①兔走触株,折颈而死。———————————— (一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死)
②兔不可复得,而身为宋国笑。———————————— (兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄)

4、回答下面问题。
为什么宋人不会再得到兔子? (这个可以自己发挥了哦~)

涸辙之鲋.
原文:庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”
庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉.周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

1.对下列加点词语的解释错误的一项是(A)
A.将贷·子·三百金(儿子) B.周·顾·视,车辙中有鲋鱼焉(回头)
C.君岂有斗升之水而·活·我哉(使生存)
D.曾不如早·索·我于枯鱼之肆(寻找)
2.翻译
①君岂有斗升之水而活我哉?
你能给一升半斗的水救我的命吗?
②君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!
你却要我等西江的水,还不如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢!