我已经上高一了，但我对语文一窍不通，好似什么都没学过一样，能否请大家帮忙想想办法啊，我会感激不尽的

语文一方面要多读课外书（当然只是在闲的时候），像《读者》、《特别关注》读一点肯定是有好处的，至少可以开阔视野（毕竟都高中生了要有一些社会头脑了）另外还要多读些诗词，一方面提高作文的文化内涵，另一方面解决高考语文中古诗词鉴赏问题。
另一方面要注意积累（尤其是文言实词、虚词）你可以去买一本《古文观止》（带注释的），每个礼拜读一篇，先不看注解，强迫自己多想想（哪怕文章再晦涩），等看过很多篇后你会发现其实文言文很简单，这样你高考语文文言文就不成问题了（这是在高一高二完成的，到高三就没时间了，当然每个礼拜都要坚持，这样两年下来一本《古文观止》也差不多了。而且平时老师要求背的名句是一定要背的。
最后也是最重要的是语文不是数理化，高一高二不要搞得太死，要重积累，重视经验的积累，到了高三要跟在老师后面一个考点一个考点过（比如拼音、病句），老师要求做的一定要做到位，最好不要自己另搞一套。另外在高二时要开始做高考真题（两星期一套就行了）认真做十几套后就有感觉了，等到高三时就要训练速度，最后要做到又快有准。当然语文跟其他不一样，不是题目做得越多越好的，要注重积累和做题的精度，不管用的打死都不要做，要做的打死都要做。

语文主要靠积累的，一时半会也上不去，不像理科一样见效快。

我语文到了高中也是拿100分以上的，希望能帮到你。

1 对于古文要熟背，字字落实，不能错！平时要注意积累文言虚词的意思用法，还有文言特殊句式，以及一些常见词的意思。因为高考是不考课内的文言文的，但那些词又是我们学过的。对了，虚词和句式是最爱考的，要注意。
2 对于语文基础知识（既选择题）部分，平时在做题的时候要有意识地积累读音，容易混淆的字，成语或词语的正确写法。病句的话，则要先学会分清句子成分，然后判断句子成分是否残缺。判断成语或熟语的应用是否正确的话要注意语境，注意词本身的褒贬意。平时也可以积累一下文学常识，以防考到。
3 老师在讲散文，议论文的时候可以注意老师的用词，描写方法，表现手法等，可以用来做阅读题。
4 要多积累作文素材，尤其是议论文的。建议看《感动中国》，背颁奖辞，很有用！也要看看作文书或是其他课外书，学习别人的写作方法。
5 要注意考前复习，把平时积累的再过一次。

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