黑猩猩是人吗？

不一定的：
一般来讲它不是人；
万一有人姓黑叫猩猩，那他确实是人。

人，这个名词可以从生物、精神与文化各个层面来定义。
（1）生物学上人的学名为“智人”。与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物。人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑，以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力。
（2）精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。
（3）文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。
（4） 行为学上来看人类的特征有：懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技。
《现代汉语词典》对人的解释是“能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物。

额，这位同学对动物的理解还真、、少。
好了，言归正传。“人”的定义应该是指黑猩猩不但和我们是属于灵长类，也是世界上智慧仅次于人类的动物，所以应该是是这个吧。
至于黑猩猩是人吗这个问题，科学研究表明，现代类人猿虽是人类祖先的“孪生兄弟”但是它们已经向动物的方向进化发展的，因此，它们不会是人。
好了，解答完了，给我分吧~~还要劝劝你，多看看书啊...我立刻无语了...

教育学对“人”的理解
第一，人是一种存在的可能性。人的本质是在人自身的活动中不断生成的，是一种“自我规定”。
第二，人具有自主性和创造性。
第三，人具有发展的本质。人的实践本性决定了人可以通过有意识、有目的的自主创造性活动不断地进行自我否定、自我超越、自我实现，即人具有发展的本质。
第四，人具有历史性和现实性。两层意思：一是人的自我本质是在不断发展的历史和现实生活中逐渐生成的，人总是生活在具体的历史与现实空间中。二是人的自我本质的生成与发展要受到一定历史和现实条件的制约。
第五，人具有多样性和差异性。人作为一种存在的可能性本身就孕含着丰富性和多样性，另一方面个体生命具体独特性、不可替代性及个体间的差异性。

我想也有像你一样想法的黑猩猩存在!可