急！！！大学生心理测试小游戏活动

楼主的意思是通过游戏而不是问卷来了解同学的性格吗？
　　介绍几个我们团训常玩的游戏给你，通过同学们在游戏中的表现，也能很快了解他们的性格是外向还是内向~

　　游戏一：福尔摩斯
　　时间：lO分钟
　　概述：这是一个很好的游戏，可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。
　　目的：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。
　　步骤 1．让队员们结对儿。
　　2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。
　　3．一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。
　　4．每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。
　　5．让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。
　　讨论问题示例：
　　·多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
　　·为什么大多数队员不能马上说出所有的改变?
　　·如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来?
　　·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

　　游戏二：扫雷
　　时间： 15～30分钟
　　人数： 至少12人，越多越好。
　　道具：·每对参赛者一块蒙眼布。
　　·两根约10米长的绳子(30英尺)。
　　·一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
　　概述：这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。
　　目的：1．建立小组成员间的相互信任。
　　2．促进沟通与交流。
　　3．使小组充满活力。
　　步骤： 1．选一块宽阔平整的游戏场地。
　　2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
　　3．让每个队员找一个搭档。
　　4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
　　5．眼睛都蒙好之后，