七年级语文 夏感 的几个问题 十万火急额！！！！！！！！！！！！！！！！！

1.乡野的景物。2.农民的劳动生活。3.夏天的旋律。4.夏天的色彩。5.古人对季节
突出了夏天的颜色，炎1.作者是从哪几个方面来描写夏天的？
描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象。

2.从哪几个词语可以体现出来？
夏天的景物特征----万物都在向上（“春日融融、秋波澹澹”与“苦涩的汗水”
对比，得出作者写夏天的原因在于歌颂劳动，歌颂劳动人民。

3.表现出夏天的什么特点？
第4段都在描写夏天那种忙碌，以紧张的基调，写出了夏天的蓬蓬勃发、充满朝气。
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1.作者是从哪几个方面来描写夏天的？
描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象。

2.从哪几个词语可以体现出来？
夏天的景物特征----万物都在向上（“春日融融、秋波澹澹”与“苦涩的汗水”
对比，得出作者写夏天的原因在于歌颂劳动，歌颂劳动人民。

3.表现出夏天的什么特点？
第4段都在描写夏天那种忙碌，以紧张的基调，写出了夏天的蓬蓬勃发、充满朝气。

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作者赞美的是紧张中有勤劳的人们在创造丰收的生活，繁忙中有幸福的生活在等待。赞美夏天的热烈中让我们看到生命气息的蓬蓬勃勃，赞美夏天的急促中感受到生命气息的不可遏止。

作者是从哪几个方面来描写夏天的？
描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象。

2.从哪几个词语可以体现出来？
夏天的景物特征----万物都在向上（“春日融融、秋波澹澹”与“苦涩的汗水”
对比，得出作者写夏天的原因在于歌颂劳动，歌颂劳动人民。

3.表现出夏天的什么特点？
第4段都在描写夏天那种忙碌，以紧张的基调，写出了夏天的蓬蓬勃发、充满朝气。

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