关于“鲁迅文章应不应该淡出中学课本”

不宜太多，因为鲁迅作品的内涵中学生还难以完全理解；但又不能没有，因为鲁迅在现代文学和文化中太重要了，他的许多作品又确实是一流的精品。

不该淡出，可以酌情适当减少点数量。

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看看

不应该

少不读鲁迅 老不读胡适

　现代文学的经典作家——鲁迅将因为作品“晦涩”或“过时”而与中学语文渐行渐远？近日有关人教版高中语文教材削减鲁迅作品一事引发广泛争议。昨天，人民教育出版社中学语文编辑室有关人士表示，教材中篇目调整“非常自然”，为适应新课改包括必修课学时减少的需要，鲁迅的作品相应有所减少，但并没有刻意削弱鲁迅作品的意思。记者了解到，目前在本市高中新课改语文教材使用区县中，人教版和北京版各占一半，相比人教版减少了两篇作品的变动，两年前露脸的北京版高中语文则大幅调整鲁迅篇目，必修模块中仅保留老人教版的《祝福》一篇，同时新增了《铸剑》、《范爱农》两篇作品。
　　人教社调整篇目适应课改
　　据了解，目前进入高中新课改的各省市使用的人教社新版语文教材里，鲁迅的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品被拿掉，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《纪念刘和珍君》3篇。
　　人教社高中教材削减鲁迅作品一事很快成为网络热点，关于鲁迅作品是否“晦涩”或“过时”的争议引发不少口水。昨天，人教社中学语文编辑室相关人士表示，其实在2004年，他们便按照新课程标准对中学语文课本选录篇目进行了调整，所谓新版教材其实是老教材，部分实验省市已用过多年。据了解，两年前北京步入高中新课改，海淀、崇文等9区县便采用人教版新教材。
　　“伴随课程改革，教材篇目调整非常自然。”有关负责人表示，考虑到新课改必修课的学时比过去有所减少，高中课本的作品数量整体面临缩减，因此，鲁迅作品相应有所减少，“但作为一个时代的经典，鲁迅作品的地位是无法否认的。”业内人士分析，篇目调整也有利于增强作品的时代