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这个 辩题的关键在“素质”这个词 你方要将素质说成是单一的素质 比如体育考试考的是体育素质 专业课考试考的是专业课素质 如此一来在某一领域考试就很容易成为最好的方式 纵观古今中外似乎还没有比考试更好的方法 而对方要讲素质讲成综合素质 所以在比赛中 要坚持自己的观点和定义 不要被对方牵着鼻子走 要会绕问题

下面讲点技术问题
在这个比赛中一旦对方问到 "<<思想道德修养>>考试能衡量出大学生的思想道德修养吗？" 这样的问题的时候 千万别说不能（同意对方观点了） 当然也不能说能（自欺欺人） 你要讲这个考试是考试为辅教育为主况且思想道德这玩意是没有绝对标准的

如果对方问到“那如何考察大学生的思想道德修养？” 你要讲 社会就是一张考卷 在今后的生活中社会生活会给每个人的道德水平打一个公正的分数

类似这种尖锐的问题一定要学会绕

辩论除了要有逻辑严密的论点外还要有很好的辩论水平 任何一个辩题都是一分为二的 绝对压倒对方的理论依据是不存在的（除非辩题本身有问题）

如须帮助加 87460236

首先，证明素质不是综合素质，这点很关键，区分开这两点之后你们的底线就有了，接着来谈谈考试的规则，你们可以说的概括点，就是说是给人们一个相同的目标，相同的题目，然后去让人用个种不同的方法去做，这正是考验出了人的综合素质。抓住这点可以当主线来打，然后整理一下，你们就赢了，加油！！！

找老师咨询一下，找在线的教育界人士问一下，高考的利弊，取消的后果，高考很公平他给农村孩子一个出路，进一步说考试，不考试就不能让人理解自己。认识自己不能更好 的发展，考试很有用

如果不通过考试，那么请问反方能不能想出更好的方法来衡量呢，感觉楼上说得挺有道理