理科数学如何复习？

一 从思想上要抓好两个方面
1 、明白学习的目标，有了目标后，再制定一个复习计划。这样会起到一个事半功倍的效果。
2、提高复习兴趣，在数学复习阶段,因为知识是旧的,所以会觉得单调、枯燥无味，致使成绩提高缓慢，甚至下降。针对这种情况，一方面,就要以“新”提高复习的积极性。另一方面,从心理抓起.保持良好的心态。
二 从复习内容上要抓下面三个方面
1 、加强双基，全面复习。
在总体上把握教材，明确每一章、节的知识在整体中的地位、作用。绝不可因此而脱离教材。
2、抓住关键，突出重点。复习中，千篇一律逐一复习，不但时间不够用，而且对于学生来说也提高不了多少。因此在复习中要突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解深透的知识，突出数学思想与解题方法。
3、重视综合，注意专题复习。专题复习可以提高综合运用知识的能力，加强知识的横向联系。

三 从复习方法上要从下面几个方面着手

1，把章节内容系统化
“学习有两个过程，一个是从薄到厚，一个是从厚到薄”，前者是“量”的积累，后者则是质的飞跃。按常规的方式进行复习，通常是按照课本的顺序把学过的知识，如数学概念、法则、公式和性质等原本地复述梳理一遍。这样做会感到乏味又不易记忆。
而采用章节知识归类编码法，即先列出所要复习的知识要点，然后归类排队，这样做可增加复习的兴趣，增强记忆和理解，最主要的是起点了把章节知识由量到质的飞跃，实现厚薄间的转化。
2、把例题解题多样化
例题的选择应是最有代表性和最能说明问题的典型习题。应能突出重点，反映大纲最主要、最基本的内容和要求。对例题进行分析和解答，发挥例题以点带面的作用，有意识有目的地在例题的基础上作系列的变化，达到能挖掘问题的内涵和外延、在变化中巩固知识、在运动中寻找规律的目的，实现复习的知识从量到质的转变。
由于条件的不断变化，不能再套用原题的解题思路，从而改变了机械的模仿性，分析问题，寻找解决问题的途径，达到了在变化中巩固知识，在运动中寻找规律的目的。从而在知识的纵横联系中，提高了灵活解题的能力。
3、把解题思路优简化
一题多解可以产生多种解题思路，但在量的基础上还需要考虑质的提高，要对多