《老王》课后问答题求答案,急

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/13 23:01:14
1.读完全文,你认为老王和作者在思想性格方面的共同特点是?
2.从作者和老王的交往中,可以看出老王哪些优良品性和怎样的生活境况?
阅读文段(老王节选)
回答问题
一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三
轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那
么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说
得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干
皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一
包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我
记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙上住我说:“我不
是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手
攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼
去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶
水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
1.我不能想象他是怎么回家的 为什么?
2.概括文段意思
3.(我记不清是十个……那是他送我们的)这部分表达了作者怎样的思想感情

1.读完全文,你认为老王和作者在思想性格方面的共同特点是?
厚道 善良 知恩图报
2.从作者和老王的交往中,可以看出老王哪些优良品性和怎样的生活境况?
可怜 厚道 善良 知恩图报 生活艰难 细心 孤独无助 身有残疾
居住条件恶劣 收入不稳定 悲惨家境 身有残疾
阅读文段(老王节选)
回答问题
一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说 得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干 皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我
记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙上住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手 攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼 去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶
水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。 我不能想象他是怎么回家的。
1.我不能想象他是怎么回家的 为什么?
担心他半楼梯摔倒,认为老王直僵僵,走路已是困难,更不能想象他是怎么回家的
2.概括文段意思
老王给我来送鸡蛋和香油的过程
3.(我记不清是十个……那是他送我们的)这部分表达了作者怎样的思想感情
表达了作