什么是儿童性格失调症

视觉统合失调的学龄儿童，在课内课外浏览时，常会涌现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题常会抄错等等视觉上的过错，从而造成学习障碍。时光久了，必定会造成孩子学习成就降落，跟不上学习进度，在心理上发生自己不如他人的自卑感。另外，这类患者在生涯上还经常丢三落四。
听觉统合失调的儿童则多数表示为经常忘记老师口头安排的家庭作业或者下节课要带什么学惯用具，他们上课时总是东张西看，老师讲的知识一点也听不进往。平时家长喊他，他也不在意。同时，这类儿童记忆力差。孩子不能让“课堂40分钟”发生良好的效益，而且也会影响课外的正常生涯。这种现象如不纠正，时光长了，孩子会在心理上迷惑自己的才干，甚至厌学逃学。
触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸十分敏感，心理上总有一种担忧害怕、易受惊的感到。在学习与生涯中则表示为好动、不安、办事瞻前顾后，甚至怕剃头、怕注射。这样的孩子被家长带到医院请心理医生诊断，总认为孩子得了“多动症”。触觉统合失调的孩子由于心理上总处在必定程度的混乱状态，时光一长，必定使学习与生涯质量不断降落。
平衡统合失调会让孩子在学习与生涯中经常观测不准间隔，做事时和谐才干较差，甚至穿鞋子也会在不知不觉中将鞋左右穿反。由于间隔观测不准，会让孩子无法精确把握方向；会让孩子对事物的喜好逐渐减少。一个孩子平衡统合失调，往往会在心理上严重影响孩子的学习与认知热情。