在教育心理的学习动机中,能力是稳定的内部因素,是不是也可以说努力是不稳定的内部因素?

努力是不稳定的内因。能力是稳定的内因，但能力是相对稳定，持续的努力最终可以提高能力

可以这么说吧 用个玩游戏里的东西说吧 暴击率的出现和每一下的攻击强度对比 暴击率就是一种不稳定因素 就算它的出现比高攻击力更有效 它也是不稳定的 而攻击力平稳的上升是保证稳定伤害输出的前提条件.....这样说不知道能不能懂-，-