六年级上册语文 三峡之秋最后一段的作用

（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染凄凉气氛。
结构上总结全文。
总节上文，升华中心
1。渲染秋季三峡的凄凉
2。融入作者个人情感，暗示三峡地区劳动人民生活凄苦
侧面烘托了秋景的凄凉
或1.呼应前文：2.渲染凄凉气氛；3.暗示对劳动人民的同情
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（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染凄凉气氛。
结构上总结全文。
总节上文，升华中心
1。渲染秋季三峡的凄凉
2。融入作者个人情感，暗示三峡地区劳动人民生活凄苦
侧面烘托了秋景的凄凉
或1.呼应前文：2.渲染凄凉气氛；3.暗示对劳动人民的同情

它是算得上在总的写三峡最美的景色，没有他就突出不了三峡最美的景色，而且他这一段也是总结全文，点名中心

发出自己内心中的身在三峡，思念家乡、思念亲人之情。

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