六年级上册第4单元中的只有一个地球中你想对人们说些什么呢

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/07 08:18:21
逸夫实验小学六年四班的别来 六年级上册第4单元中的只有一个地球中你想对人们说些什么呢? 数度的加分
逸夫实验小学六年四班的别来 六年级上册第4单元中的只有一个地球中你想对人们说些什么呢? 数度的加分 要400字

读只有一个地球有感 只有一个地球读后感
《只有一个地球》读后感
[编者:柳晗儿 飞厦中学805]

读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,脑海里都在浮着那美丽动人的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面的蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全人类赖以生存的地球。

看完这篇说明文,不禁使我感慨万千,浮想联翩。作者深重的笔触揭露了人类破坏地球的丑行,同时说明了一个异常严重的问题:如果人类再不保护地球,地球的生态环境便会面临着灭亡的严重威胁!

我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,在肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。98年的特大洪灾,淹没的、冲毁的房屋及死、伤者不计其数,还使许多人都失去了亲人、无家可归……这是为什么?还不是因为人类大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果!
文章中告诉我们:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地球是那样的渺小,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,但是她却是平凡而伟大的,因为她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。但是她却受到了人们的伤害。山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品;臭氧层,是她薄薄的、水蓝色的纱衣……可是,这么美丽的地球,为何人类要破坏她美丽的面容,给她添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎她美丽的纱衣呢?人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生的,长期不断给人类作贡献的。但是,因为人们随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学用品,使资源不能再生,还造成对人类的灾难、威胁。有些不法分子为了金钱,正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的捕杀野生动物。有人偷猎大熊猫,还有人乱砍伐树,几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠,从1978年至1994年,全国