孔子对人类历史有多大的影响?

把孔子放在整个世界的背景下考察，人类文化史以来，孔子创造了两个最伟大，第一个是最伟大的文化承传者，第二个是最伟大的伦理思想家。
文化承传作了两方面的工作，收集、整理、鉴别、研究、删定、选编“六经”是其一。“六经”就是《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。孔子周游列国之后，感慨道：自己既不能“博施济众”以立德，又不能克敌拔城以立功，那就著书立说来立言吧。他自叹曰：“弗乎弗乎，君子病没世而名不称焉。吾道不行矣，吾何以自见于后世哉！”（《史记·孔子世家》）又说：一我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明者也！”（《太史公自序》）于是选编古代文献，这就是孔子古今流誉删修“六经”的千古宏业!
“六经”包含的内容十分广泛，有文学艺术方面、礼仪方面、音乐方面、社会历史地理方面、哲学方面。孔子对“六经”的汇集整理是古代中国文化积淀的一次大规模清仓入库，对于保护文化、抢救文化、继承传播文化具有重大历史意义。用现在流行的话说，孔子汇集的这些文化是“非物质文化”。远在数千年前，孔子就有这样高远的认识和伟大的行动，无疑使今人感到汗颜。历史上中华民族创造的许多优秀文化已经失传，就是后人没有较好地继承孔子的精神和美德。孔子收集、汇编、修撰的文化内容非常丰富，在世界历史以来，中外的学者没有哪个有他在这方面的贡献大。世界历史上的几大文明古国，唯独中华文化没有中断，与孔子的贡献不无关系。
传播文化是其二。文化如果没有人进行传播的工作，那么，文化就会长期沉睡在那里，实际上就是死文化。这样的文化没有意义。应该让优秀的文化在人类社会生活与实践中放射出活力与光彩。孔子在这方面淌下的心血和汗水也是很多的。他周游列国，也是传播文化的活动。特别是他开办学校，所教的学生成百上千，留下“贤人七十，弟子三千”的美丽佳话。《史记》里说：“孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。如颜浊邹之徒，颇受业者甚众。”他的如此众多的学生又形成文化传播的大大小小的支流，一代一代广泛地流传，润泽华夏大地。更为值得一提的是，孔子在教育实践中总结出了许多教育的经验。《史记》中记载：“孔子以四教：文，行，忠，信。绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。所慎：齐，战，疾。子罕言利与命与仁。不愤不启，举一隅不以三隅反，则弗复也。”这些教育经验绝大多数都极富有永恒的真理性，因而对后世影响很大。对人们