判断并分析说明:不学幼儿教育理论,照样可以当好幼儿教师?有谁知道这要怎么答?

这个判断首先是错误的。
分析：幼儿教师的职业要求有很多，其中最重要的也是最前提的就是要学好幼儿教育理论知识，有着很深的理论素养，这样才可以有效的组织课堂，管理教学，科学照顾孩子，善于与家长沟通协调等等，这些都来源于教育理论和实践经验的结合。其次还需要其他的一些素养，例如思想道德素养，要热爱幼儿教育事业，热爱孩子，关心儿童身心发展等等
总之，做一名优秀的幼儿教师理论基础是前提，加上自己的其他各方面素养，才能好。这几点需要有机结合！
所以以上的命题太武断。

我觉得应该成立的。
那个我国的“水稻之父”袁隆平不就是实践出生吗？

当然可以,具备良好人格，善于观察、善于学习，有爱心，热爱幼儿教育的人，会比一个不具备这些仅学习过幼儿教育理论的人好很多倍。