我上高三了，数学老师教的很不好。我的成绩下降很多，该怎么办啊？？？

你的心情我能理解，关键是，你学不学的好，好像与老师的互动与否没有太直接的联系：
建议一：调整好自己的心态，不要总是对这个老师抱敌对的想法，试着劝服自己去从心理上接受她，这样你的听课情绪会好一些!高三了，有压力是正常的，要有合适的缓解压力的途径和方法（比如：适当的多参加体育运动）。
建议二：分析自己的成绩是否退步，不应该只是纵向的比较，也要横向的比较，因为，每份试卷的难度都不尽相同，分数的减少也有可能是试卷难度大了。
建议三：一定要注重自己的自学，现在的很多教辅编写的很详细，知识点肯定不是问题，关键是要理解透彻，要在自己解得每一道题之后，自我小结，分析一下这道题后蕴含的知识点，自己是否已经掌握很好（比如：定义，公式蕴含的数学思想等），不要贪多求快，题不一定要做很多，关键是要通过做题，发现自己知识链条上的断点，构建好自己的知识体系，题只是载体！
建议四：在班上和一个数学成绩比自己好的死党多交流（当然是以独立思考为前提），互相帮助，千万不要碍于面子，影响学习!
建议五：搞一个错题收集本，把课堂上不懂得，做错的，还有考试中错的题收集起来，耐心的向老师和同学请教，集腋成裘，是很好的财富哦。
以上仅供参考，当然，学校能换一个你喜欢的老是更好，但是，很多的时候，我们不是要改变自己去适应环境的嘛

我高考的经验就是，别总做那些偏题怪题，抓住基础！而且你要看看历年的高考题，看看每年都考的题型是什么，其实我上高中时候，数学老师教的好不好是一方面，其实自己也是特别重要的，我高中的时候从高一到高三基本都是晚自习的4/5时间都是用来做数学题，但是那是老师留的作业多，我现在大四了，想起高中那段时光很是怀念，现在回想起来，我觉得还是抓基础，我是河北的，考的是全国卷，我觉得基础题能不落下，群做对了怎么也有120-130吧~好多人就是因为自己的基础不牢而做不出题。
我建议啊，就是平时那老师上课，如果上的课你觉得不是那么重要，你就自己看，不会的题目就去问老师，不管老师教的怎么差，他毕竟是你们的老师，肯定比你们强，所以明摆着的资源不用那多浪费啊~~还有就是做错的题回来搞明白了，写在一个本子上，专门的错题本，把题目和解答都写上，最好用不同的笔，醒目一些，我觉得最好是在晚上时候放