这样的孩子老师怎么教

建议早点放弃吧，只要他不是太放肆，管的太严的话只会适得其反。

小学三年级就这样啊

长大了还得了

又不是智障说没办法

很聪明怎么会这样啊

他爸妈不管他啊

他爸妈都不管了

老师还费劲什么啊

别管了

他不影响其他人的话

就让他去好了

必须要给他一些苦头吃 不过这个苦头并不是指的打他一顿 这是暴力 只是适得其反 而且家长也会追究 你要想一些办法让他体会到学习上的乐趣 只要有兴趣了 他就喜欢上学习了 你先了解孩子的心性 比如他是那种一招别人夸奖就会奋发图强的类型 那么你就给他一点甜头 比如夸一跨说 你最近的字写的越来越漂亮啦 最近上课越来越认真听讲啦 他听到自然就会认真学习了 另外要双面夹攻 找一些事情让他做 让他体会到生活的疾苦 顺便跟他的家长联系 不要太惯他 要跟他的家长说 我是一个负责的老师 我想把我的每一位学生都教好 希望你们相信我 配合我 你们的孩子很聪明 只要把聪明用在学习上 将来必定是一位高才生 你只要说出这番话 孩子的家长一定会配合你管教好孩子 在生活 学习 做人方面样样做全 这只是我给的一些建议

一个字揍～三个字，往死里揍～

那得看作老师的能付出多大的代价和时间。 从你的介绍中， 我发现这个孩子很可能是一个玩世不恭又有点桀骜不驯的小家伙。 在我们国家，家长或者老师在碰到孩子只是贪玩而不爱学习的问题的时候， 几乎一致的选择逼迫其学习的方法，以期能够让孩子自动转型， 在强制性的压迫下“喜欢”上学习。 当然，没有一个家长或者是老师是愚钝的， 这样的办法产生的结果可想而知。 几乎没有几个孩子会在威逼利诱下成功转型。 这样的孩子都有一个弱点，他们不学习，但是他们绝对不会承认自己学不好习。 你越是逼我学，我就越要用我的聪明脑瓜挑战你的耐性。 爱玩和桀骜是最好的突破点。 常规的教学中， 大多数孩子只需要一节课的时间就完成的教学活动。 但是面对这样的孩子，我们要付出更多的精力。我们要陪他们玩， 玩的有质量，玩的有教育性， 在一起玩的过程中和他们成为朋友， 你要有足够的个人魅力使他对你折服， 对你的指导能听进去。 这样的教导需