为大自然请命 阅读理解

燕子的双腿被一个孩子“咔嚓”一声剪断；

奄奄一息的小猫被“扑”的一声抛向疾驶的车轮；

正在河岸上蜕壳的蜻蜓，被一双散步的脚有意识的踩扁；

鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心的一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……

树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物，他们的母亲绕树嘶叫，直至心力交瘁，坠地而死。

顽童们兴奋的往返奔跑，享受踩过虫尸所发出的脆响。

目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

也许，与浩瀚人世相比，这些只不过是一处处不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已，但不知几时开始，人类潜意识里有座冰山，人性变得麻木、冷漠，甚至残忍，以肆虐他族之苦，养已欢颜，并引以为闲适雅趣。

生灵何罪之有？

就因为看不见它流泪流血，

就因为听不到它呼痛呼救，

就因为人类比它强大，

我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残？

在微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。

人对世界总是不满意，即从不愿反躬自省，自己为这个世界做了些什么？

我们只有一个地球，地球村的生态环境已被破坏殆尽，生存环境的死亡，最终将使人类走上一条死满自己的路。我们应该去哪里找回失落的爱心和对大自然的阅读情趣？

静静体察造物者的安排，一草一木一鸟一兽，处处都美丽的令人心存感激，叫人不知该如何倾心相爱才好。若不能干年，不能爱惜，至少不加以伤害。

人一插手大自然，就弄脏了它。

只有进沟深山，到过自然保护区的人，才能区别得出来：山中的鸟叫得多么尽情尽兴；山中的花开得多么恣意坦然；山中的昆虫活得多么自在舒适。因为在这里，无虞杀身之祸。

英国诗人布雷克有一首短诗：被猎的兔子每叫一声/就撕掉脑袋里的一根神经/云雀被伤在翅膀上/一个天使就止住了歌唱。 这是怎样温柔而细腻的情怀。当我

阅读理解 《泪为谁流》的阅读理解问题以及解答 “为天地立心,为百姓请命”出处？ 英语六级阅读理解求救！！ 语文阅读理解 阅读理解填词 求助 阅读理解 帮忙 ·###阅读理解？？？？ 初中阅读理解(急~!) 一道阅读理解!!!