新概念英语2的使用

高三学生的话，我觉得是注重阅读的联系。 可以让他们通过视译的方法。 简单的说 就是看着英语直接说中文。 这个在教授好单词之后是个很好的方法。 它的优点有3个：
1. 加强了英语单词的记忆，一边看英语，一边说中文。记忆深刻。
2. 加强了阅读能力。 应为是直接说不用考虑英语中文习惯问题。比如.He is the man who won the Nobel prize. 视译：他是那个男人谁赢得了诺贝尔奖。
3. 加强了英语词组的理解。如 bring up, turn out to, etc.
并且每章后还有相对应的词组也就是Notes on the text.
又可以加深影响。 这就是我的方法，在教授初期可以在学生卡住的时候给予一定的提醒帮助。随着时间的推移熟悉了这样的方法后，他们的英语会突飞猛进的。

看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。
http://bbs.freekaoyan.com/thread-446809-1-1.html

去买本新概念②的语法书~~
看看就容易懂的~~

先要熟悉单词，并背下来，在贯穿课文，必须每一课都要背，做课后习题，认真批改，坚持写摘要写作，了解每一课的语法，慢慢积累，英语不是数学，要日积月累