怎样在地理课堂上寓教于乐?

1.联系生活实际讲解。
2.表达方式问题，同样的内容用趣味性语言表达，这需要教师自身的语言锤炼和挖掘。
3.教师要全身心投入，身体姿态、表情、动作，随讲解而到位。
4.重视实践性操作，活用地图、地球仪、三球仪等教学仪器。
5.不断深化知识理解，加强知识讲解透度。
6.广泛进行地理阅读，增加背景知识。活学活用于课堂。
7.灵活应用课件等电化教育手段，适时加强教学直观效度。
8.关注新闻时事，灵活应用于课堂，拉近地理课堂与现实生活的距离。
9.课堂管理注意一张一弛，有缓冲，有高潮。
10.平等对待每一位学生。

多联系生活，讲点和课堂有关的生活中的地理知识。

要想在地理课堂上寓教于乐，那么首先要培养学生对地理的兴趣。怎样才能培养学生对地理的兴趣呢？我认为很重要的一点就是老师的知识面一定要广，要联系实际生活、时事、历史、景点、自然人文特征等等，向学生绘声绘色地讲述，思路要清晰，要引发学生的兴趣和求知欲，让他们知道还有很多不知道的东西存在生活之中，很多不一样的东西存在于我们生活的地域之外，打开眼界，领略异域风情。
其次，可以采取放短片或看图片，让学生形象的了解地理特征，拓展学生视野，使学生的心胸开阔。
再次，要经常和学生交流。有时学生的提议是很好的教学方式，一定要重视这一点！如果让优秀的学生来讲这堂课或试题，也许不比老师讲得差！老师的教学要站在学生初学者的角度思考问题。
以上只是我作为学生的看法，毕竟我没当过地理老师，只是地理爱好者而已！

感觉地理课是一门很享受的课。多与学生互动，多提问。最好能给教室贴一幅世界地图、一幅中国地图。最好也常用一些实物模型，如地球仪、望远镜等。中学的地理介于文理之间，很有意思的。