6岁的孩子对数字学不会怎么办啊

要领：先教孩子看图看画，给孩子念书、讲故事，不要急着教认字

　　这是许多家长关心的问题。正好我看到一篇文章，觉得文中所述基本上表达了我们的做法。在此摘编如下：

　　如果你的孩子发现读书是一种顺利而且有趣的体验，那你更应当在他心中植入读书的欲望。你应该每天或至少每周数次念书给孩子听，并形成定时读给他听的习惯。

　　选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。幼小的孩子喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片。同样，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的，可以帮助孩子认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。

　　给孩子们看的书篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，这些书应有较大的插图，细节少。幼小的孩子大多喜欢那些有插图但文字少的图书。

　　要确保书里的文字容易理解。一本字印得很大的书看起来简单，但却有可能包含难字，所以事先要把它浏览一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。

　　读书给孩子听时，尽量把气氛搞得轻松愉悦，这样他们会从中体会到更多乐趣。

　　朗读时，让手指在你读过的字下移动， 让孩子看到这些字或者跟随你的手指读字。

　　鼓励孩子注意图画中的事物或让他们猜测下一步将要发生什么。当他们猜出来时，一定要给予表扬。

　　如果孩子要求的话，重复阅读某些书；一本他特别喜爱的书可以反复阅读。判断孩子是否对某个问题有兴趣的最好方法是：看他是否常常谈到它，或看他有多少回自发地重回头去看他最喜欢的书。

　　当孩子显示出他要读书时，给他一些他熟悉喜爱而又能“读”的书，即使他已经记住了书里的文字。以后当他在其他书里看到这些熟悉的词汇时，他就能读懂它们了。

　　给孩子准备一些新书，这些书里的故事最好有一定的反复性，而且再三出现相同的词汇。

　　即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给他听。有你与他一起度过这段亲密时光，他仍然会从中得到很多快乐。

　　把书放在孩子房间里低矮的书架上以便于他们翻阅