高中【古文】的学习方法

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/26 16:47:57

给出我自己的一些经验吧!~!

1、着重记忆常用的实词和虚词。实词例如“爱”,虚词例如“以”。
2、复习学过的古文,特别是重点句子。(要达到什么程度呢?就是一听到文章的名字,马上就能反映出重点句子。比如,《愚公移山》,马上就能想到“甚矣,汝之不惠!”这个倒装句。)
3、对于常用的语法现象要有“敏感度”,比如宾语前置、词类活用等。例如“囊萤”的“囊”,这里就是明显的名词活用,解释为“用袋子装”。

其实古文阅读和数学习题什么的道理是一样的,有的人认为没必要做习题、复习。其实并不是这样。
古文阅读也是有他的“公式定理”、思维定式的。常常做题、阅读对自己会有很大的提高。想我高考的时候,做古诗文阅读的资料至少有六本。
不过也不是单纯的“做”,做完后还要仔细复习,自己还要注意归纳总结。

我的古文学的还可以,如今随便古文拿起来,就能知其意思。全凭高中时期打下的坚固基础,说说我看法。
高中和初中所有的诗词和经典古文,至今我还能背诵如流。第一就是死记硬背,不管懂不懂意思,全都背下来,不认识的字要注音求解。读书百遍,其义自现,就是这个道理。
第二就是考据。古文中有时候出现的字基本都是古意,所以,得把常出现的字或者词,查出它的本意。自然也会体会到它的引申义。
第三就是灵活。因为古文中的字词没有现代意义上的词性定义。所以古代的词基本上既是动词,又是名词,也可作形容词。有时候可以做副词、语气词使用。尽量抛弃现代语法,按照字面本身意去理解翻译。
第四多看多看一些古文类的小说,或者半白的。尽量不要看现代翻译的古代小说。
就说这么多,最重要的还是要多理解,多背诵。

一个字,背!
两个字,多背!
三个字,一直背!
四个字,理解地背!