学生参加发明大赛，申请了专利，专利的获益指导教师有份吗？

补充问题回答：
首先确定一点，专利权是申请人的独占权利，也就是说，在没有其他协议的情况下，其收益都是归专利权人（即你说的学生）所有的，教师无权分享。

但是，从你的叙述中可以引申出一个问题：
申请权的问题，你说这个设想是在老师的帮助完成的，这个帮助是仅仅局限于物质财产上的帮助呢，还是技术实施上的完善或者说加入了该位教师的创造思想在内。
如果是前者，那么专利申请权仍然是学生的，但如果是后者，那么应当属于合作发明，专利法规定了，两个以上单位或者个人合作完成的发明创造，除另有协议的以外，申请专利的权利属于共同完成的单位或者个人。也就说教师也享有和学生并列的权利，此时获利，教师有权分享。但前提仍然是先拿到专利权。

补充问题2回答：

你说实施该专利的技术是“公知的”，那么也就是说学生的这个“发明创造”，该领域一般技术人员得知后都能实施，那么此时这个“发明创造”已经具备申请专利所需的“实用性”，教师的实施并没对”发明创造“本身起到帮助，不属于合作发明，教师不能分享申请权。

没有。根据专利法第6条第2款，专利权属于专利权人，指导教师不是专利权人，当然不能获得权益。

即使学生受了老师的指导，但如果二者之间没有相关的合同约定的话，教师仍然不能从中获益，理由同上。

没份的,你要是愿意给他就分点给他吧