.小学《数学课程标准》中的四个学习领域是什么

小学《数学课程标准》共分四个学习领域：数学代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用。在每个学段均安排了数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合运用这四个领域的学习内容。
　　在小学阶段,数与代数领域的学习内容有:数的认识、数的运算、常见的量、式与方程、正反比例和探索规律；空间与图形领域的学习内容有:图形的认识、测量、图形与位置、图形与变换；统计与概率领域的学习内容有:统计、可能性；实践与综合运用领域的学习内容包括:实践活动、综合应用。

《数学课程标准》的陈述技术 数学课程按照“学习领域+学段”陈述标准，共分四个学习领域：数学代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用。

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数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合应用