如何很好地朗读这一篇散文

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/05 11:53:27
那人走时只有星光送他

月光,抚慰乡城的人。
明日的太阳仍会上升,在水声戳乃之中,他们将醒来。
明日的太阳不是我的,我是乡城的异客。
难舍须舍。就连跋涉多年的我也眷念水乡的风情,几个叫得出名姓的,暗示我已不知不觉成为他们惦记的人,当肥 鱼新蔬上桌时,派遣孩童前去邀请的人之一。
他们宽容地与我分享着,不拿我当作外人。水泽的温柔 洗去人的棱角,结实得像鹅卵石,就算碰撞,也不会刺伤。
常常,我坐在路边的亭子内,观赏男女老少打我眼前走 过。他们比别处的人多一股水香,从衣袂飘动、行瞩错落中、 显露一颗从容的心。
这也是水的恩赐吧!飘荡是天生的,可是在摇荡中懂得 相互体贴,以爱作为锚,像同船的人。
月光,我不禁祈求月光,更柔和地怀抱他们;“不祈求无 风无灾,但愿多大的灾厄来袭,便有多大的气力撑过来。
明日,他们不会发现我已远离,商家依然开着店门招呼 来客,、江衅小馆内依然高朋满座。
若有人间起摆渡的,船夫会这样告诉他:

那人走了,沿着鸥鸟的旅路走了
那人是只水鸟,眷恋水又听倦涛声的
那人是个迷路的,想要停驻又向往远方的
那人是个善感的,断不了悲欢离合,又企求无忧梦土的
那人是个造谜的,猜中谜底又想把自己变成谜题的
那人是个找伴儿的,又害怕守不住约
那人走时只有星光送他

写出那句合适的感情,那里停顿等

首先,普通话和基本朗读没有问题,ok

月光,抚慰乡城的人。(平静)
明日的太阳仍会上升,(遥想)在水声戳乃之中,(断)他们将醒来。(最后一句,稍快的读,但要有感情。)
明日的太阳不是我的,(摇头叹气,紧衔接上一段,这两段是一起的)我(可以顿一下,用疑问语气)是乡城的异客。
(长叹一口气)难舍须舍。就连跋涉多年的我(小断)也眷念水乡的风情,(这地方可以看做是冒号举例如下事项:)几个叫得出名姓的,暗示我已不知不觉成为他们惦记的人,(用破折号)当肥 鱼新蔬上桌时,派遣孩童前去邀请的人(这个和前者是并列的,故而后半句都要快读)之一。
他们宽容地与我分享着,不拿我当作外人。水泽的温柔 洗去人的棱角,结实得像鹅卵石,就算碰撞,也不会刺伤。 (平淡即可)
常常,我坐在路边的亭子内,观赏男女老少打我眼前走 过。(闭目遐想)他们比别处的人多一股水香,从衣袂飘动、行瞩错落中、 显露一颗(小断)从容的心。
这也是水的恩赐吧!(笑读)飘荡是天生的,可是在摇荡中懂得 相互体贴,以爱作为锚,像同船的人。(微笑冥想)
月光,(感慨,升华)我不禁祈求月光,(肃穆,升华)更柔和地怀抱他们;“不祈求无 风无灾,但愿多大的灾厄来袭,便有多大的气力撑过来。
明日,他们不会发现我已远离,商家依然开着店门招呼 来客,、江衅小馆内依然高朋满座。(似乎追忆一样的展望,平淡生活人家的那种朴实)
若有人间起摆渡的,船夫会这样告诉他:(断,悬念留住)

那人走了,沿着鸥鸟的旅路走了(正常读)
(紧密衔接这一句,快速跟上来,不要加停顿,即便是顿号的停顿也不要有)那人是只水鸟,眷恋水又听倦涛声的
(开始排比,注意那人是三个字)那人是个迷路的,想要停驻又向往远方的(注意的字)
那人是个善感的,(有“的”字的断开,没有这个结尾的连在一起读)断不了悲欢离合