2010浙江公务员考试录用

不行，因为他选的村官中选拔的。如下：

大学生“村官”一定程度上拓宽了高校毕业生就业渠道，同时也改善了农村基层干部队伍结构，为社会主义新农村建设输送了新生力量，从这个意义上来讲，也使得社会各界对大学生“村官”这个话题更为关注。

大学生“村官”的选聘工作有助于促进高校教育模式和大学生就业观念实现“两个转身”。
在我国，恢复高考制度以来，大学生被冠之以“天之骄子”的称号，受到的教育是精英教育。但是无论从体制及理念上来讲，学校教育与就业创业的联系并不紧密，都不是为培养“村官”和社区工作者而设置的。面对当前金融危机下大学生就业压力和与市场需求接轨的“双刃剑”，一方面，我们的高校教育要从传统教育模式向适应经济社会发展的实用型教育模式转身，适应大学生基层就业的需要；另一方面，大学生自身也要转变就业观念，不再把大城市、大企业作为就业的首选，而是立足于面向农村、社区，结合所学专业，发挥自身优势，实现个人价值。

从执政的角度来看，大学生“村官”计划的实施有助于提高基层组织的执政能力。
中央计划从2008年到2012年选聘10万名大学生“村官”，每年根据各省区市的行政村数量分配选聘名额，重点派往每个省区市的经济薄弱村、工作后进村。选聘的高校毕业生是中共党员的，一般可先安排担任村党支部书记助理；是中共预备党员或非中共党员的，一般可先安排担任村委会主任助理；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记。经过一段时间的实际工作，被多数党员和村民认可的，可通过组织推荐担任村党支部书记或副书记等职务。
大学生经历过系统的高等教育，多加强基层工作锻炼，有利于改善农村、社区基层干部队伍结构，带动和提高基层干部素质；一部分来自于农村的大学生回到基层工作，能够很快熟悉和适应农村、社区的环境，在工作形式和观念上不会趋同于土生土长的基层干部；大学生“村官”和社区工作者可以结合所学专业，因地制宜，帮助当地优化农业种植结构，或建立多元的创业渠道，从而成为农村、社区的致富带头人，有助于加强基层组织与群众的紧密联系，保持党的政治本色，维护党执政的政治基础。

不符合，这个很明显是针对村官和社区工作人员来限制的，并非是基层工作经验

选聘到农村和社区任职2年及以上的高校毕业生,只