闻过即改，从谏如流 赏析

俗话说：“一人计短，二人计长。”在管理过程中，领导者的决策不会是十全十美。为了更好地提高管理效率，领导者应当具备海纳百川的胸怀，对不同的声音，让身边的谏言，时时警醒自己，提高自己，无则加勉，闻失即改。这样不但不会降低威望，反而能给自己带来更大的信誉，为今后的开展工作提供有力的、高效的保障。

唐太宗李世民纳谏改过的事例，为后世管理者作出了光辉的典范。唐太宗面对不分时间、不讲场合而直言进谏的魏征，有怕有恨有爱，有一次甚至想把魏征处死，事后饶过了魏征，更加地重用魏征。唐太宗爱才、从谏如流、闻过即改的心胸与品质，成就了“贞观之治”之盛世。

因此，从谏如流、闻过即改，是做好领导的必备品质。有如此领导，我们的教育才有发展，我们的学生才能更加茁壮成长。如此，国家幸甚！社稷幸甚！

当然，也有一些领导，姑且称之为针眼领导，面对教师的谏言，或百般掩饰，矫过饰非，或权当鼓噪，耳边之风，或阳听阴违，置之不理，更甚者，则是暗中打击，踩入泥底。

有这样一个大家熟悉的事例。某校长在一次会上要求老师们畅所欲言，一教师感于责任，直言学校、领导的失着。在随后的日子里，好事总与他失之交臂。如此之人，令人寒心！