快过期了。但高分还在。谁帮我回答啊。问题是“高分提问！个人有很好的网络创意要如果跟腾讯合作？”

我回答了 说得很好 加分吧

尊敬的老师：
您好！
我是上海市上海中学的07届高三学生——谢恺。在金秋十月，鱼肥蟹黄之时，我终于有机会向自小梦寐以求的清华大学投递出申请表，以及这份浸蘸着成长足迹的个人简介。
从呱呱落地、目不识丁的婴儿，到如今知识渊博、健康向上的花季少年，无不蕴藏着世态百味：有酸有苦又有甜。回顾在上海中学的高中学习生活，可以概括成十二个字：全情投入、全心付出、全面开花。

学习上全情投入
从小学三年级开始，我便与奥数结下了不解之缘，由于兴趣所致，在参加的各项数学竞赛中屡有斩获。喜欢遨游于数学天地的我，在高中继续着对奥林匹克数学的学习探究，比起以前的学习，思考日臻深入，解题日趋大气，在钻研的过程中深深体会到了探求的艰辛以及成功后的愉悦。王元院士有句话：数学竞赛需要平常心。的确，只有用平和的心态才能感受数学、投入数学、喜爱数学。耕耘总会有收获，高二阶段我便多次获奖，其中包括：2005年10月全国高中数学联合竞赛三等奖；2006年4月上海市高三数学竞赛三等奖。
进入高三后，我更是获得了2006年全国高中数学联赛一等奖（具备保送生资格）和2006年上海市数学知识应用竞赛一等奖（高考可加20分）。
与此同时，我也十分注重人格的完善和各科的平衡发展。身在数学班的我，却十分喜爱语文，文笔也颇有嚼味。在繁忙的竞赛之余，我时而将作品投向各主流书报，并多次发表，其中有：缅怀爷爷过世的文章《不哭》刊登于《新民晚报》夜光杯专栏（2006年2月5日B14版）；为白血病儿童演出后写下的文字《歌声中，请把你的微笑留下》刊登于《新民晚报》成长周刊（2005年7月4日A16版）。木桶的蓄水量取决于最短的那根木条，在学习奥数的同时更不能缺失文化底蕴，我时常告诉自己：加强人文修养，才能真正成为一个大写的人。

为集体全心付出
社会是人的社会，我们身处的班级同样如此，作为集体的一分子，人是个体，亦是载体，在我们享受集体荣誉的同时，也要为集体全心付出，同甘共苦。在去年举行的校艺术节中，我代表班级参赛，获得了上海中学第二十二届艺术节会标设计大赛一等奖并成为大赛正式会标。作为寝室长，我在严于律己的同时，能够很好地管理和督促室员的就寝，保证用充沛的精力去迎接新的一天。在