口吃病怎样解决

口吃者正常的说话方式
林氏“双五”训练法的特点是：在训练过程中始终使用正常语速，不用慢发音。其宗旨和目标是：把矫正口吃与训练口才同步进行；把心理治疗与言语行为矫正同步进行，“化口吃为口才”。以下是我中心对双五训练法的综合阐述。
一、“不用慢发音”，是我中心矫正口吃区别于其他矫正中心的一个显著特点。
用什么方法矫正是很多咨询我们矫正方法的朋友或者孩子家长都会问的问题，我们回答您我们采用的是科学的发声方法“双五训练法”。“双五训练法”是语言障碍研究专家林岚教授二十几年口吃矫正经验的精华汇集，“双五训练法”从人体正确的发声规律入手，结合日常生活沟通需要，帮助口吃朋友在不改变正常说话语速的情况下，克服口吃问题。所以请大家放心，您参加矫正后一定能够很快的适应这种方法，而再也不用像慢发音一样的机械化与人交谈。
二、矫正口吃与训练口才同步，相信我们可以帮您做到！
口吃与口才距离遥远吗？来到我中心的学员都会用自己的实际矫正效果告诉您，在这里真的可以做到“化口吃为口才”。其实也许您并不了解，口吃的人群中大部分自身具备了非常出色的言语表达能力，只是因为在表现时受发音困难的限制，使原本可以清楚表达的内容无法展现。在我们中心老师们通过科学合理的方法训练，使您在突破言语障碍的同时自身原有的言语表达能力得到激发。这样分析过您可能就会了解矫正口吃与训练口才是可以同步进行的。
三、言语行为矫正必配合心理治疗
尽管目前社会上对口吃问题存在种种争议和猜测，但是在一个对口吃仍没有科学结论的情况下，我中心矫正口吃都会配合心理方面的治疗。一方面是因为林教授几十年矫正口吃的实践经验告诉我们配合心理治疗是十分必要的，另一方面也是因为我们自身在给学生授课过程中，也认识到口吃的朋友很多都会在心理层面上存在一定的问题，他们或是因为心理问题造成了口吃现象、或是因为口吃问题影响了自身的心理等，这些因素不被重视的话，任何矫正机构都无法从真的意义上给口吃的学生一个语言的春天。