帮小妹构思一节语文课

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/21 08:17:06
语文老师要我上一节语文课,人教版的8年级的积累运用“说不尽的桥”,哪个可以帮饿想一点好的构思啊,要有创意啊,还有新颖一点,最好帮我还发一点照片和素材,其他有关的也行啊,很急,大哥大姐们,快一点····

额……我们老师当年也上过……不过我不喜欢他上的,死板。
  其实作为学生来说,不喜欢死板的上课方式。

  我倒是觉得桥这一课其实有很多东西可以说的。中国古诗词里面有很多写桥的,用这个引入主题,再配上古典的弦乐和幻灯片,很有意境的,我们学生就会很有感觉了。
  中间是一定要说现实的桥的,例如赵州桥,是中国古代劳动人民的伟大成就;中国石拱桥,极具有中国风味的建筑(都是语文课本上的,同是又可以学习人家的写作风格)……还能引申出卢沟桥,是中国人民反抗侵略的伟大象征(激发学生的民族自豪感)。
  当然还要讲讲意象的桥。(徐志摩的 再别康桥 ,恩,不晓得算不算)桥起到连接的作用,也就是成功的途径,我们要善于发现生活中的桥;还有虹桥,美丽但是瞬间即逝,徒有外表而无实质(好像扯远了啊……)

  最后可以让同学看一看江南水乡温婉的桥,让学生在一段低沉的音乐中联想一下在烟雨蒙蒙里,看着桥下一圈圈的涟漪,远处是一片淡墨渲染般的风景(会不由自主产生一种“一蓑烟雨任平生的”的感觉),体会到桥的不可言喻的内涵,然后,OK,当场小短文练习或布置习作,结束。

  (说老实话,我们老师上的太差,所以我曾经想过如果是我的话该怎么上这一课。从学生的角度,我的说法绝对幼稚,不要拍我就成了……)

知道已经解决的问题,你去搜。

可以用你生活当地的桥的照片引出。

看怎么谈了,说的傻的就中国石拱桥。
说远点能谈到鹊桥去。
本意----引申义----象征义。

百度 说不尽的桥ppt 又是一大堆,一样搞点就行了。

刚好我是一名语文教师。我很开心能回答你的问题。我老师在上新课的时候都是先备好课的。例如可以去课件下载站去下载一些资料,看一些书籍等等。然后你可以利用U盘拷贝下来,这样应该花你40分钟左右时间。至于图片之类你也可以去百度图片里面找啊。你说对不对? 希望这些对你有帮助啦!最后祝你成功了。