关于习惯的主题班会作文

班会活动程序

主甲：各位领导：

主乙：各位老师：

甲乙：同学们大家好

甲：首先让我们做个游戏

乙：天花板上挂有三个礼物盒下面有一张小王的课桌和一把椅子，椅子上一条毛巾。

甲：请听规则：围桌椅跑谁先抢到椅子就先取一下礼物盒谁就拥有一份精美礼品。

乙：请8个同学上来有谁愿上来吗？机会多，礼物多罗。茵茵弹琴，琴停则抢坐。

甲：恭喜三位有幸获得礼物

乙：现在有两个答案，大家认为这三位应该不应该拥有这份礼物展开讨论。

甲：请认为应该拥有意见的同学坐左边，持不应该拥有的同学坐右边。

甲乙：主题班会现在开始。

甲：站在新世纪的门槛上，我们遥望未来

乙：沐浴在新世纪的阳光下，我们憧憬未来

甲：我们自豪，时代属于我们

乙：我们自信，未来属于我们

甲：白磨松说：人格是最高的学位

乙：确实，告别坏习惯，才能拥有一生的追求——高品位的人格。

甲：让我们一起探讨应该如何告别坏习惯，追寻高品位的人格，实现养成教育。

乙：请认为应该拥有礼物的同学说理由

甲：请认为不应该拥有礼物的同学说理由

乙：的确桌子踩了应该擦，这不仅是习惯问题，更是个人的修养问题。

甲：这时我想起了一首伴随我们度过金色童年的歌，至今犹在耳畔回响：“晨风吹，阳光照……”请听小组唱，指挥璐颖，伴奏茵茵。

乙：一首《礼貌歌》把我们带进了天真雅气无邪的童年

甲：童年是美好的！它不仅在于那充满雅气的烂漫年华，更在于稚气无邪中的文明习惯的养成。良好文明习惯是一个人美好内心世界的自然露，是一个人成 熟的标志。

乙：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们初中生来讲更是任重道远。

甲：不信，请看发生在我们同学当中的一件事，请看小品《二喜问路》。（人物：初中生二喜、老大爷，地