初中如何做古诗赏析的技巧

简单说：
　　1.可以先将整首诗完整地翻译下来
　　2.把每句的描写内容及所表思想写下来
　　3.对古诗中个别字进行炼字（所谓炼字，就是将古诗中个别用地特别准确的，特别能反映主旨的，或特别生动形象地揭示思想意境的具体地赏析出来）
　　4.联系以上你所做的，疏通整首诗的成功之处以及值得借鉴的地方
　　5.结合亲身经历谈谈你赏析完整首诗的感受以及获得的启示

　　实在不行，下边还有：

　　技巧型题考查方式
　　①这首诗(两首诗或句子)用了什么表现手法(表现技巧)？并作简要分析。②从某个角度(如动与静、情与景、修辞等)来赏析这首诗。
　　解题提示
　　表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A.衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B.侧面描写；C.虚实结合；D.象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
　　解题秘诀
　　①准确地指出用了什么表现手法；②结合诗句分析，为什么运用这种手法；③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。
　　常用术语：
　　这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
　　表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明）
　　修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。
　　表现手法有：象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
　　思想感情有：惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷；恬淡、闲适、欢乐；仰慕、激愤， 坚守节操、忧国忧民等。
　　作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。