伤仲永中伤的理解

伤仲永

--王安石

金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，

不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感

到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并

且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗

族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指

定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有

值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他

的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父

亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的

人，不让他学习。

我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，

在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，

已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州

回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他

才能完全消失，普通人一样了。”
这里的"伤"有"惋惜、伤痛"之意,是“为动”用法，即"为方仲永的遭遇而惋惜，而伤痛".

伤的解释为：哀伤、叹息。
原因：人们对方仲永的转变而感到哀伤和叹息。

“伤”的理解是“伤痛”，然而不是“疼痛”的那个“伤痛”，而是对一个神童成为普通人的“伤痛”。不过也有“惋惜”之意。

这里的"伤"有"惋惜、伤痛"之意,是“为动”用法，即"为方仲永的遭遇而惋惜，而伤痛".

在文中最后他舅舅说的那句话里，能看出作者对一个天资聪颖却不能健康发展的孩子的遭遇感到十分惋惜，伤 字表达了作者深深的惋惜之情。所以，伤 解释为惋惜。