我作为一个初中班级的一位班长,怎样才能把班级管好?而又不破坏自己和同学们的友谊呢?

首先你要申明你的立场，公私分明，希望你的朋友们支持你甚至帮助你做好班级工作．然后你得告诉你朋友．班级是我们平时学习生活的主要环境，上课纪律好了，学习才有保障，这是为了大家好的事情．
在管理把你的时候，你不要随便去打小报告．要多跟老师多分析班级的情况，但是你不要指名道姓，希望老师理解你的苦衷，你就说你会处理好的事情你能自己独立处理，而处理不了的时候会主动找老师出面的．同学违反纪律了，你先警告，或者课后找他谈谈，看他表现再作处理．不要盲目去告诉老师，可能有时候适得其反．我也是老师，我当然希望有同学能多告诉我班级的情况，可我也清楚，打小报告的同学会非常地难做，我不想看到同学为此而被孤立，没有朋友……加油！

既然是玩得很好，那他们就更应该支持你的工作。如果他们还是不听的话，你可以在玩的时候婉转的向他们提出来，我想既然是朋友就不会不听的。对于那些实在不听的同学，也不要太强硬，可以通过交流的方式慢慢地改变，总之，管理要有策略。会有好的效果的。

写总结就是对前一段事情的描述呀，指出以前发生的一些好事或者是坏事，作出一定的分析。给大家一个说法，不过你要注意你的了工作方法：：

1、求教于师。学生干部要做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系，主动争取班主任的领导。工作中有了困难定会从班主任处找到解决困难的钥匙。只要不断地求教于老师，各项工作就能顺利开展。

2、少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。

3、个别谈心。同个别同学谈心，是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时，要以表扬为主。首先要肯定对方的长处，尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去，便于自己讲道理。

4、虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。

5、在实际工作中