关于老师的相声

不知道你面对的观众是什么层次的学生，高中以下的就使简单一点、包袱多、皮薄的段子！比如《反正话》《猜灯谜》等等。。。
如果观众是高中以上的教师可以使一点“文哏”相声，像《对对子》《批三国》。。。
传统的段子很吃工夫，时间也比较长，也不知道你的相声底子怎么样，不好回答这个问题。
给你推荐一个时间不太长（10分钟），包袱也很多，不算太吃工夫的段子，马志明和黄族民的《茅房话》，不过有些场合不太适合演。

茅房话
甲：您看这个演员哪，
乙：啊。
甲：不论他多大角，只要上了台，甭管多大岁数，多高的地位，往这一站。先得规规矩矩，鞠躬行礼。
乙：诶，都这样。
甲：这怎么回事。
乙：怎么意思。
甲：未曾学艺，先学礼。礼、义、廉、耻，国之四维，四维不彰，国乃灭亡。
乙：好话。
甲：鞠躬行礼，什么意思啊？
乙：什么意思呢？
甲：向各位问好。
乙：哦，问侯各位了。
甲：向观众们致意。
乙：是是是。
甲：就不用说了。
乙：啊。
甲：一鞠躬满代表了。
乙：是这样。
甲：比如说在私下里头，在院儿里碰见您了。
乙：啊。
甲：站那儿，恭恭敬敬，向您讨教讨教。
乙：诶，那就得跟您说说话了。
甲：这个说话呀啊，很有分寸。
乙：哦，怎么个有分寸法儿。
甲：就咱们日常生活当中说话。
乙：啊。
甲：也得讲点儿艺术。
乙：怎么讲艺术呢？
甲：说出话来得让人爱听。
乙：哦，让人爱听。
甲：未语先观来意，开言要顺人心。
乙：哦~~。
甲：见人矬寿，见物増价。
乙：是呀。
甲：这都是老话。
乙：这个，见物増价，这怎么意思？
甲：不懂啊？
乙：您说说。
甲：不懂啊？
乙：啊。
甲：比如说人家买样儿东西。
乙：啊。
甲：你要问一问人家。
乙：是。
甲：把这价儿往高抬点儿。
乙：哦，抬抬价儿。
甲：人家高兴