怎样更好地学习高中物理的动量守恒定理?!答好重谢!!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/14 08:13:35
高中的物理太难了
尤其是动量
哪个高手进来赐教一哈,答的好的追加100分!!!

一:动量守恒定律的适用条件
内力不改变系统的总动量,外力才能改变系统的总动量,再下列三种情况下,可以适用此定律:1.系统不受外力或所受外力的矢量和为零;2.系统所受外力远小于内力,如碰装或爆炸瞬间,外力可以忽略不计;3.系统某一方向不受外力或所受外力的矢量和为零,或外力小于内力,则该方向动量守恒(分动量守恒)。
二:动量守恒定律的不同表达形式及含义
1.P=P’(系统相互作用前总动量P等于相互作用后总动量P’);
2.△P=0(系统总动量的增量等于零);3.△P1=-△P2(两个物体组成的系统中,各自增量大小,方向相反)。其中1的形式最常用,具体到实际应用时又有以下常见三种形式:①m1v1+m2v2=m1v1’+m2v2’(适用于作用前后都运动的两个物体组成的系统).②0=m1v1+m2v2(适用于原来静止的两个物体组成的系统,比如爆炸、反冲等,两者速率及位移大小与各自质量成反比).③m1v1+m2v2=(m1+m2)v(适用于两物体作用后结合在一起或具有共同速度的情况).
三:应用动量守恒定律解题的基本步骤
1.分析题意,明确研究对象,在分析相互作用的物体的总动量是否守恒时,通常把这些被研究的物体总称为系统.要明确所研究的系统是由哪几个物体组成的。 2.要对系统内的物体进行受力分析,弄清楚哪些是系统内部物体之间相互作用的力,即内力;哪些是系统外的物体对系统内物体的作用力,即外力。 在受力的基础上,根据动量守恒的条件,判断是否应用动量守恒定律.
3.明确所研究的相互作用过程,确定过程的始,末状态,即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式。 注意在选取某个已知量的方向的正方向以后,凡是和选定的正方向同向的已知量取正值,反向的取负值. 4.建立动量守恒方程,代入已知量,解出待求量,计算结果如果是正的,说明该量的方向和正方向相同,如果是负的,则和选定的正方向相反.

我现在也是一名高二的学生 我也是刚刚接触到动量
其实说实话 咱们现在涉及到的 东西 很肤浅 教材上的也很简单
基本用不上相对 因为大多都是相对于地的速度
在你做大题的时候 就本着 系统前和系统后的原则 就OK了
如果有关于水平摩擦力的什么的 相对小车运动