各位思想新颖的人都进来看看吧

平时不要总是对他们大呼小叫的，那样你真正生气的时候他们就已经不怕了。
平时和善一些，那你要真发脾气的时候才会有效果。
他们不违反纪律的时候，对他们要比对好学生更和善才行。
知道他们违反纪律的，也不要对他们进行长篇大论的说教，只点头，说“知道了”，因为你要说的那些话，很可能他们已经对自己说过了。你如果处罚了，他们就会觉得，“我做了错事，但是我也受到了惩罚，所以我不欠老师什么。”所以最好的办法就是，记录在案，然后找个机会，一个月，或者是一周的时间，统一公布一次，表扬那些有进步的，对那些错误比较多的，依然不责罚。

现在的学生思想很叛逆，谁也不敢说绝对有什么行之有效的办法，想想禹王治水的典故，会给你启发的~~

他们纪律不好就让他们当一下“纪律委员”，让他们去管理班里的记录，这样他们就能感受纪律的重要性了

让他让老师，你当学生试试，你也不听话，气气他！

学好你自己的 为什么要帮老师干涉别人
你是班委 如果想当好这个班委 就注定和同班同学势不两立 反之就失去老师的信任 既然你都决定当个好班委了还在乎用什么方法啊！即使把同学镇压住了也是要遭人反感的
鄙视这种老师 自己治理不好班集体 留这种难分裂学生关系的难题给你们还好意思给你们开会

我认为罚是没什么用的，反而适得其反！和他们交朋友，朋友求你办事你会不答应吗？如果让你管你可以跟他们说：“你们要把我当朋友的话，就给我点面子，我不想让你们别老师罚，因为你们都是我的朋友！我也要面子，也请你们给我这个面子！”