UC知道几个题目，该怎么解释给学生听呢？或者为什么选那个答案呢？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/10 19:36:04
1.fall in love 和be in love 的区别
2.Five_____seven makes twelve. 答案是added to,为什么要用added呢？3.What does 5 add to 3 make? 这里是应该用add还是added呢？
4.It is often said that____teachers have___very easy life.
A./；/ B. /; a C. the;/ D. the；a
答案是B,该如何解释呢？
5.Do not sit with your feet ____(对着)at others. 根据语感判断应该填pointing ,我该怎样解释才能让学生明白呢？
2.Five_____seven makes twelve. 答案是added to,为什么要用added呢？3.What does 5 add to 3 make? 这里是应该用add还是added呢？
4.It is often said that____teachers have___very easy life.
A./；/ B. /; a C. the;/ D. the；a
答案是B,该如何解释呢？
5.Do not sit with your feet ____(对着)at others. 根据语感判断应该填pointing ,我该怎样解释才能让学生明白呢？
1、fall in love比较著重与动作，强调动作。而后者强调状态。
2、不明白为什麼用added，对不起。
3、有does当然是用动词原形啦。你是不是问这个回答的时候该哪个是不？我会用adds。
4、the teachers在这里泛指一个整体了吧。指所有从事教师行业的人……
5、pointing at others是作后置定语修饰FEET。
fall in love爱上某人，beinlove恋爱中
2、5+7=12 add是加上的意思
3、我觉得add(不确定)
4、c
5、难道是有指向的意思在里面？？
1.fall是强调动作的,是陷入爱中,be是已经在爱情中
2.Five是被加上去的, 所以用added,倒过来想add five to seven
3.同上, 应该用added.
4. B. teachers是泛指的,a life是固定用法
5. pointing是指着的意思, 不要让腿指着别人跟对着差不多
fall in love 强调动作，强调的是陷入爱河的动作“陷入”，be in love强调结果，强调的是已经陷在了爱河中。
这里用过去时，有表示结果的意思，表示在这以前已经“加”了，现在才能得出“12”的结果。
这里有助动词do，则add必须用原形。
teachers非特指，而是指所有的老师，故不用定冠词；而life是可数的名词，单数故要加不定冠词a。
用联想的方法，-ing表示进行时“不要对着别人”，当然是正在对着了。
1 一般，有动词的表示状态（fall），be动词的表示状态
2 反正是不做动词……
3 added 作形容词吧，前面有do了已经不可能作动词
4 恩……B把。。老师都有很容易的（？）人生
因为often ，所以不会特指
5 不用什么说明了，介词后面用ING 就是字面意思