怎么样背课文(适合于中学生)

放声（注意了是放声朗读）朗读-有利于记诵
理解
主要记一些精的词，产生联想
融会贯通

理解-->熟读-->找规律(记号)-->背

从我们从小学到大学的经验来看，不理解的背诵能记很长时间，但理解的背诵忘的快．

理解-->熟读-->找规律(记号)-->背

熟读
一句一句背，由句连成段再有段连成文