作为高中英语教师
来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/04 09:26:41
对于一个普通高中的英语教师来说
对于等级分化严重的学生应该怎样找到恰当的教法
学生普遍基础不好,一部分2年没学英语
有时觉得有点茫然,从何补起会有效果呢?
我的课堂是很活跃的,我想让他们都找到学习的兴趣和兴奋点
基本上课后我是经常和学生反馈的,听听他们的意见,再个别辅导
我不想放弃任何一个学生
总觉得时间不够用,需要辅导的太多了
3个班200多人,一一照顾到是很困难的
想到那些不学习的学生三年后没有什么收获
我都不是滋味,可是他们以前都没学,现在怎么能跟上高中的课呢?
有没有好的课堂建议呢?多做题?多背单词?还是多讲语法?写作?
总觉得所有可行的手段都在尝试,又都没有效果!!!
这年头做老师难
做好老师更难
对于等级分化严重的学生应该怎样找到恰当的教法
学生普遍基础不好,一部分2年没学英语
有时觉得有点茫然,从何补起会有效果呢?
我的课堂是很活跃的,我想让他们都找到学习的兴趣和兴奋点
基本上课后我是经常和学生反馈的,听听他们的意见,再个别辅导
我不想放弃任何一个学生
总觉得时间不够用,需要辅导的太多了
3个班200多人,一一照顾到是很困难的
想到那些不学习的学生三年后没有什么收获
我都不是滋味,可是他们以前都没学,现在怎么能跟上高中的课呢?
有没有好的课堂建议呢?多做题?多背单词?还是多讲语法?写作?
总觉得所有可行的手段都在尝试,又都没有效果!!!
这年头做老师难
做好老师更难
我也是一名老师,对于英语基础差的学生,最最重要的是要多让他们多背些简单的对话和课文(或者是一段课文),培养他们的语感,坚持下去会有所提高的.
另外别太急于求成,多鼓励他们,多给他们点信心.
希望对你有帮助!
每个班都有好学生和差一些的,每个人的水平又都不一样,做老师的是不可能做到所有人都能照顾到的。