什么是学校

学 校 是 什 么

学校是什么？这好象已经有了很多的答案，最基本的是，学校是培养人才的地方，学校是专门的教育机构……
但每个人对学校的具体感受却是不同的，下面是一位初中七年级学生的话：“记得那是我六岁的时候，我被送进了‘儿童监狱’——学校。从那一天起，我就像一只自由自在的小鸟，被送进了孤独的笼子中，失去了自由，只有在笼子里跳呀，叫呀，等待着爸爸妈妈来‘解救’。”
这是那位同学在题为《童年》的一篇作文中的话，也是那位同学对“学校”的诠释和体会。
学校本来是学生健康成长的地方，应该是学生以鲜活的生命个体获得各方面发展的场所。但在学生的眼里，它却成了监狱，这不能不说是我们学校教育的悲哀。
监狱，本来是囚禁犯人的地方，它以剥夺犯人的行动自由为主要特征，以对犯人的人性化改造为根本目的，与正常的学校教育，可以说是性质不同的两个社会机构（尽管现在有工读学校，但学校就是学校，监狱就是监狱，性质仍然不同）。
现在，有的学生竟然把学校称作监狱，这说明在办学过程中，的确存在着与监狱有某些相似之处。按照那位同学的说法，他一进了学校，就失去了自由。当然，这只是学生作文中的一段话，他很有可能只是凭自己一鳞半爪的感觉来随意发挥的。况且，对什么是自由，本身就存在不同的理解。在那些尚未成年的孩子心中，很有可能，自由就是完全的无拘无束，完全的自由自在。一有纪律的约束，有的人便认为失去了自由。但不可回避的却是，我们的学校，的确存在着让人失去自由的作法。下面举两个例子。
举报载，有一个孩子，今年刚上小学念一年级。开学初，他父母亲费了九牛二虎之力，把他送进了一个实验班，本指望进了实验班可以把学习成绩搞好。令孩子的父母没有想到的是，孩子的成绩虽然上去了，但孩子的快乐却不见了，原先那种在幼儿园培养起来的天真活泼，当然无存了。因为他每天都有做不完的作业，有写不完的生字。学习负担太重，学得太苦。且不说那每天没完没了的作业，但说的书包，就很让人深思了。语文老师向他推荐新版的《现代汉语词典》，孩子每天放学回家，都要缠着大人要买。大人不是心疼几十块钱，而是心疼儿子。他才8岁，一本《现代汉语词典》，少说也有好几斤重。再加上各种各样的练习册，父母担心孩子背不起。但孩子听老老师的话是一大天性，在儿子的死磨硬赖下，大人还是给他买