绿色教育

绿色教育
绿色消费

我们几乎都是消费者，我们所购买的商品涉及方方面面。但我们是否想过我们的消费行为应该有权改变厂商的生产行为？在这里，我们倡导以下的消费行为，我们可以称之为——绿色消费

1、外出购物时带上可多次使用的帆布或纤维袋，拒绝使用难以降解的塑料制品包装袋等。

2、尽量不去使用一次性的物品。

3、尽可能的买大容量的物品，减少包装材料对环境的污染和破坏。

4、尽量购买用可再生纸包装的商品。

5、注意“废物“利用，使环境不去接受太多的废弃物，增加有限能源的利用。

6、向我们可接触到的商品生产商、食品店老板、餐厅经理、超市店主等人，宣传你的购物倾向——“我会选择购买对保护环境更有益的商品，或对环境有益的包装”。

我们的世界将因我们的绿色行为而更加清洁、美丽！

我们的后代将因我们的行为而感激我们留给了他们一个清洁、绿色的世界。

绿色教育，就是使环境保护、可持续发展课程等有关环境的课程，象数、理、化那样成为学生的必修课、基础课。培养学生的环境意识和相关知识，使学生毕业后无论赴何种工作岗位，都能具备环境意识，具有基础的环境知识，象“绿色的种子”播撒在祖国的大地，为改善中国的环境、继续可持续发展事业打下基础。现在，在中国的多所大学高校、中小学都有了建设绿色校园的尝试。例如北京的清华大学已经开始进行“绿色大学”的建设，在课程设置、校园规划、环境治理等方面都开展了工作。在中小学的课堂上，例如北京的白云小学等，也都开始了对孩子们的从小教育，取得了喜人的成绩。在一项调查中表明，孩子的环境意识明显高于被调查的成年人。