上历史课怎样让学生不睡觉

嗯，第一呢，我感觉不一定老要讲故事或是笑话，只要看到学生瞌睡或是走神，就可以运用一些办法。比如提问。当然老是提问效果也不是很好。适当运用幽默的语言进行授课，使得学生喜欢你也是一个很好的办法。针对历史课，我觉得采用多媒体效果会更好一些，更吸引学生。现在历史教材编写的和以前并不一样，所以可以通过专题或是探究活动等方式引导学生自学获得知识。我相信在不断的摸索中你一定可以有更好的办法！

保持课堂的活跃性,不要太死板,也可以抽点时间和学生聊聊,不要摆老师的架子.一般做到这些就可以拉.多了也不需要.

可以讲讲关于历史的故事，或偶尔让学生看历史影片。跟学生聊聊身边的事，最好没有约束。

或许可以讲一些野史，既可以增加同学的兴趣，也可以让他们自己去分析野史与正史的区别

可以对同学的回答进行简单的而且幽默的评论.我觉得最受欢迎的老师都是幽默的老师

我自己是学文的，感觉这些方法还不错，下面就说说：首先你要建立学习它们的兴趣，感觉你学它们不是仅仅为了学习，更为了自己的爱好。有道是兴趣是最好的导师，达到这一步很重要。第二，要每天抽时间去看，不要想着你是在看书，象看历史你大可以把它当作故事，推荐一种看书的方法，每天晚上躺在床上看这些比较有效果。不过这依个人情况而定。注意的是，这一层你不必想着你要怎么样去记它，只要你把书看好熟就行了。第三，课前课后工作要做好，这里指的是课前你一定要把书看一遍，就是第二步，只有把书看了上课才会轻松一点。不过这一步你要多做一件事，那就是你要设身处地的去想这些书上的东西，想想它们为什么这样，要是你你会怎么样。这是课前，至于课后，那就是你要即使复习上课讲的东西，想必你上课应该有笔记，找出来看，看看老师是怎么讲的，有没有与你想的不一样。第四就该讲下上课的事事了,有好多学文的包括有一段时间再内都有一种错觉那就是文科上课不重要,关键靠课下.其实这种想法是错误的,因为你的想法不一定就是正确的,有些问题也不是我们做学生就能解决的,所以文科上课同样重要.至于上课,想必大家都知道,那就是认真,而且要做笔记,这是学文的一大方法,因为你当时记得不一定过段时间你还记得,所以要做笔记,把重点难点作上记号,这样下课后你复习起来就方便了,也不会有一种盲目感,学习起来有一种方向感.第五那就是做题目,文科其实和理科没多大区别,因为你在