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《环境质量评价》课程教学大纲

授课专业：环境工程

学时数：36 学分数：2

一、课程的性质和目的

本课程是环境类专业本科生的专业课程。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解和掌握环境质量评价学的原理和方法，并学会应用环境质量评价理论进行环境质量现状评价、影响评价和风险评价。

二、课程教学内容

绪论（2学时）

要求熟练掌握的重点内容有：1、环境质量的概念2、环境质量评价的目的和对象、环境质量评价的本质和基本特点3、环境质量评价学的基本任务和主要内容

要求深刻理解的内容有：4、环境在哲学、工作、科学三个层次上的不同定义5、环境的基本特性6、环境质量价值的实质和主要特点

要求一般了解与掌握的内容有：7、环境系统的涵义8、环境结构与状态9、环境质量的变异规律10、价值与评价的科学内涵11、环境质量评价的作用和地位

环境质量评价的对象（2学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、环境质量的发展价值和生态价值2、环境质量的生存价值

要求一般了解与掌握的内容有：人类社会行为与需要的分析

环境质量评价的标准（2学时）

要求熟练掌握的重点内容有：1、环境质量标准的概念2、环境质量标准的类型和级别3、制定环境质量标准的原则、依据和步骤

要求深刻理解的内容有：4、环境质量标准与环境质量基准的区别及其联系5、环境质量评价标准

要求一般了解与掌握的内容有：6、国内外主要的环境质量标准

环境质量识别（6学时）

要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、环境质量检测的目的、检测方案的制定2、环境质量预测的线性外推预测法、三角函数外推预测法、指数函数外推预测法、对数函数外推预测法和生长曲线外推预测法3、污染物在环境系统中的运动规律4、常用的大气环境质量模型、常用的水环境质量模型

要求一般了解与掌握的内容有：5、大气环境质量检测方案、地面水环境质量检测方案、地下水环